Provinciales

Buscan frenar el avance del juego online en las aulas correntinas

Ana Miño
Provinciales 2026-08-15 13:23:24

En una entrevista, la ministra de Educación Ana Miño detalló el acuerdo alcanzado con la Lotería Correntina para abordar la ludopatía juvenil desde un enfoque pedagógico. Además, repasó la agenda las competencias de robótica, el Tecnicar y planes del ciclo lectivo.

El uso indebido del celular y la irrupción masiva de las plataformas de apuestas online en edades cada vez más tempranas han encendido las alarmas de la comunidad educativa a nivel nacional. Corrientes no es ajena a esta realidad y, lejos de eludir el debate, el Gobierno provincial decidió tomar la iniciativa mediante una estrategia directa que busca transformar la preocupación en herramientas pedagógicas concretas.

En un mano a mano con diario época, la ministra de Educación provincial, Ana Miño, explicó el alcance de un convenio inédito firmado con la Lotería Correntina. La medida no solo apunta a contener las adicciones conductuales, sino a capacitar a los jóvenes para que sean creadores y no meros espectadores frente a los riesgos digitales.

Un frente común contra las apuestas digitales

"Es un tema que nos preocupa y del cual nos estamos ocupando permanentemente. Vamos a generar espacios en las escuelas donde los chicos sean los verdaderos protagonistas y creadores de los contenidos de prevención", dijo la ministra.

El acuerdo estratégico formaliza el trabajo coordinado entre la Subsecretaría de Contenidos Audiovisuales del Ministerio y el organismo provincial de Lotería. La meta central es llevar talleres y dinámicas participativas a las aulas para desnaturalizar el juego de azar entre adolescentes.

Sobre la presencia de los dispositivos móviles en el ámbito escolar, Miño ratificó la postura de la cartera educativa: "El celular es una herramienta que hoy está instalada en el aula. Muchas veces allí es donde surge la problemática, pero la solución no es la prohibición a ciegas, sino promover un uso responsable y estrictamente pedagógico".

Asimismo, la titular de la cartera subrayó la necesidad de abrir canales reales de comunicación: "La adolescencia es una etapa sensible. A los chicos hay que darles la oportunidad de hablar, de dar su punto de vista y de sentirse escuchados por adultos que aporten herramientas concretas. El trabajo en equipo e interministerial siempre rinde frutos positivos".




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